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兒童過河石
沿著河中的石頭過去，別有一番樂趣！三角形的石頭每個(gè)邊都有不同陡度的難度和斜度，從一塊石頭上跳到另一塊石頭上，腳不要沾地，身體平穩(wěn)后再登上山頂，石頭擺在不同的位置可給幼兒制造富有挑戰(zhàn)的路線，讓幼兒在跳躍中估算距離的能力得到發(fā)展，協(xié)調(diào)動(dòng)作以及平衡的時(shí)候，增加膽量。
針對(duì)現(xiàn)象
1：注意力不集中，好動(dòng)不安，沒有自制力，經(jīng)常劇烈的跑跳，尋求強(qiáng)烈刺激。
2：閱讀事實(shí)漏字.添字.串行.計(jì)算錯(cuò)誤.寫倒字.分不清p或q.b或d。
3：情緒不穩(wěn)定.粘人.怕黑.膽小.愛哭.易沖動(dòng).動(dòng)作笨拙.?？目呐雠?易摔跤.握筆姿勢(shì)不佳.穿衣.系鞋帶等自制能力不佳。
4：自信心不足.退縮.自我評(píng)價(jià)低
課程目標(biāo)
1： 促進(jìn)大腦功能的發(fā)展和成熟
2：幫助孩子有效的適應(yīng)環(huán)境
3：提高孩子的學(xué)習(xí)技能和體能
4：讓孩子享受成就感和順任感
